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TCC de Tecnologia em Sistemas para Internet de egressa do IFB classifica-se em primeiro lugar no Congresso Brasileiro de Informática na Educação 2021

Criado: Segunda, 29 de Novembro de 2021, 12h45 | Publicado: Segunda, 29 de Novembro de 2021, 12h45 | Última atualização em Segunda, 29 de Novembro de 2021, 12h45 | Acessos: 1333

Recebe o prêmio de 1º lugar, no Concurso Alexandre Direne de Teses, Dissertações e TCC's, realizado no âmbito do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 2021 — CBIE, em novembro de 2021, o Trabalho de Conclusão do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet, IFB Campus Brasília, intitulado LOGEX (logEx) — Um auxílio para a resolução de problemas matemáticos envolvendo funções logarítmicas e exponenciais, de autoria da já formada e Tecnóloga em Sistemas para Internet  Mônica de Oliveira, orientado pela Profª Ma. Cristiane Jorge de Lima Bonfim do Eixo de informação e Comunicação do IFB/CBRA e pesquisadora na área de Informática na Educação.

Durante o trabalho foi desenvolvida uma plataforma Web que simula uma tutoria e auxilia no processo de interpretação de problemas matemáticos envolvendo funções logarítmicas e exponenciais. O trabalho contou com a participação de duas professoras de matemática do Ensino Médio Integrado do IFB Campus Brasília: Dra. Luciana Lima Ventura e Ma. Marina Gabriella Ribeiro Bardella Benício.

Também colaboraram com o trabalho nas etapas de Design Sprint e avaliação da plataforma a professora Ma. Jaline Mombach (IFFarroupilha) e os estudantes do Curso Técnico em Informática integrado ao ensino médio IFB Campus Brasília Ana Raquel de Barro Santos, Bianca Lorrane Avelar Silva, Filipe Toledo Neves, Israel Teles Bandeira, Kalil Firmino Pereira, Kevson Filipe de Moraes Santos, Maria Thaynara Soares Dias da Silva, Pablo Miranda Rocha Costa, Vinícius Antunes de Souza e Wanghley Soares Martins.

Para a edição do CBIE/2021, foram submetidos 25 trabalhos de diversas instituições brasileiras para o Concurso Alexandre Direne.

O prêmio demonstra que a formação do IFB está alinhada aos objetivos de formação para o trabalho e ainda consegue contribuir para a aplicação da computação à educação.

A plataforma está em fase final de ajustes para uso para lançamento na Web. O trabalho completo pode ser  base de dados científicos do IFB Campus Brasília.

Acesso no link https://bdtcbra.omeka.net/items/show/450

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