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Estudantes do Campus Brasília apresentam relatórios da disciplina Atividades de Extensão I
A disciplina Atividades de Extensão I, do curso de Tecnologia em Gestão Pública do IFB Campus Brasília, foi ofertada pela primeira vez neste semestre com o objetivo de aproximar o conhecimento acadêmico das realidades vividas pela comunidade. A proposta central foi a realização de diagnósticos participativos sobre problemas públicos definidos pelos grupos de estudantes, unindo teoria e prática em uma experiência formativa.
Ao longo do semestre, os alunos estudaram metodologias de pesquisa e aplicaram esse aprendizado em diferentes etapas, como:
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definição do problema público a ser investigado;
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construção de um roteiro de entrevista adequado ao tema e aos objetivos do projeto;
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aplicação do roteiro junto a pessoas que vivenciam o problema, coletando percepções e experiências;
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análise dos dados levantados, identificando os principais desafios e oportunidades;
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proposição de soluções para os problemas encontrados;
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validação das soluções com a comunidade, verificando sua pertinência;
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elaboração do relatório final, reunindo todo o processo e os resultados obtidos.
Os relatórios produzidos estão disponíveis nesta página, em acesso aberto, como forma de retorno à sociedade. Essa iniciativa caracteriza o trabalho extensionista e reforça o compromisso do IFB em compartilhar conhecimento, promover diálogo e construir soluções coletivas.
A experiência proporcionou aos estudantes uma vivência enriquecedora, que possibilitou integrar fundamentos teóricos às práticas reais. Além disso, favoreceu o desenvolvimento de habilidades críticas, reflexivas e de atuação social, essenciais para a formação cidadã e profissional.
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