23 de setembro e a educação profissional

Em 23 de setembro de 2009 o Presidente Nilo Peçanha publicou um decreto que criava as Escolas de aprendizes e Artífices (EAA). Estas escolas deram origem ao que hoje chamamos Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Duas frases marcaram este ato de criação das EAA. A primeira cunhava o caráter social destas escolas: “para os desvalidos da sorte”. Para a concepção social vigente naquela época esta escola seria destinada aos pobres, àqueles que não tinham como ir para as escolas tradicionais. Estes seriam livres do ócio e afastados da malandragem das ruas. Uma outra frase que marcou este ato foi: “o Brasil de hoje sai das academias o de amanhã sairá das oficinas”. Esta segunda frase marca o caráter prático que revestiria a aprendizagem de ofícios nas EAA.

Ao longo destes 105 anos que marcam a história da Educação Profissional no Brasil as EAA passaram por diversas transformações. A primeira delas, para enfatizar o caráter industrial desta aprendizagem, passando então a se chamarem Escolas Industriais. Logo em seguida uma nova adequação integra a educação de nível fundamental à Formação Profissional para a indústria. Na década de 1960 as escolas industriais passam a denominar-se Escolas Técnicas Federais e passam a ofertar Educação Profissional de Nível Técnico integrada ao nível médio. Na década seguinte tem início a transformação destas Escolas Técnicas em Centros Federais de Educação Tecnológica. Na oferta educacional se somam os Cursos Superiores de Tecnologia. Finalmente, em 2008 as escolas se transformam em Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF) formando a Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (RFEPT).

Deste pequeno histórico se depreendem 3 características marcantes da RFEPT. A primeira é a característica de se adequar à sociedade, as suas demandas e ao seu tempo. A segunda característica é a de manter a ideia de inclusão social, devidamente corrigida para os conceitos e necessidades de hoje. Na criação dos IF fica clara a opção pelos excluídos e o compromisso com a transformação social. Finalmente, a terceira característica é a prática como ponto de partida para o processo educacional e de formação profissional.

Desta forma, no dia do aniversário da Rede Federal de Educação, Profissional e Tecnológica há muito o que comemorar: A educação Profissional tecnológica se expandiu e expandiu com a qualidade e com o compromisso assumido ao longo da histórico.

105 anos de história da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica.

PARABÉNS A TODOS QUE FAZEM E FIZERAM OS INSTITUTOS FEDERAIS NO BRASIL. PARABÉNS AOS ESTUDANTES DE HOJE E DE ONTEM POR MAIS ESTA CONQUISTA DO POVO BRASILEIRO.


Wilson Conciani
Reitor do IFB

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