Projeto de Extensão oferece 50 vagas para estudantes dos Campi Brasília e Recanto das Emas

Em uma parceria entre os Campi Brasília e Recanto das Emas, está sendo desenvolvido o projeto de extensão “Jogos e narrativas imersivas com audiovisual e realidade aumentada”, cujas ações começaram em 2021, com realização da 1ª turma junto aos estudantes do Governo do Distrito Federal (GDF).

Tendo em vista as férias dos estudantes do GDF, o projeto oferta a Turma 2 voltada para estudantes do IFB Campus Brasília e IFB Campus Recanto das Emas, com foco nos estudantes do Ensino Médio (40 vagas). Adicionalmente serão oferecidas 10 vagas para estudantes do curso superior de Tecnologia em Sistemas para Internet. Havendo mais inscritos do que as vagas disponibilizadas, serão selecionados prioritariamente os estudantes com melhor acesso a recursos tecnológicos, visto que as oficinas ocorrerão em formato virtual. 

O objetivo da oferta atual é possibilitar acesso aos estudantes a tecnologias e experiências que estão sendo ofertadas a alunos do GDF por meio de projeto de extensão realizado por professores do IFB Campus Brasília e IFB Campus Recanto das Emas. Espera-se ainda formar os estudantes para possível atuação como bolsistas nessas oficinas junto ao GDF.

“Ao longo de 2022, ao realizamos a próxima seleção de bolsistas, a participação na Turma 2 pontuará no processo seletivo, aumentando a chance de aprovação para atuação como bolsistas no projeto”, explica Adriano Carmo, coordenador do projeto no ano de 2021, representando o IFB Campus Brasília.

A oferta da Turma 2 ocorrerá de 17 de janeiro a 14 de fevereiro de 2022, com encontros síncronos e atividades assíncronas, a partir das plataformas Google Classroom, Metaverse e Whatsapp. As inscrições vão até o dia 16 de janeiro e podem ser realizadas por meio do link https://www.even3.com.br/jogosenarrativas/.

Projeto de extensão

O objetivo deste projeto de extensão, cuja coordenação no ano de 2022 é de Gaia Schüler Costa (IFB Campus Recanto das Emas), consiste em oferecer oficinas a estudantes dos anos finais do ensino fundamental e a estudantes do ensino médio na perspectiva de desenvolver competências quanto à programação de jogos e de narrativas hipertextuais imersivas. A iniciativa é apoiada pela Chamada Pública 03/2020/IFES/FACTO e consiste na oferta das oficinas por professores e estudantes bolsistas do IFB, visando atender estudantes da rede distrital de ensino, por meio de cooperação técnica com o Governo do Distrito Federal (GDF).

Os estudantes participantes aprenderão programação intuitiva, princípios de realidade aumentada e noções sobre storytelling e audiovisual a partir do uso da plataforma e aplicativo Metaverse (https://studio.gometa.io/landing). Os estudantes trabalharão em equipes por meio da metodologia ativa Problem Based Learning (PBL), investigando o contexto escolar e social em que vivem. Cada grupo produzirá uma aplicação interativa com o Metaverse, em que estejam presentes recursos audiovisuais e de realidade aumentada (QRCode, GPS etc).