Educação Ambiental na prática

Em uma iniciativa supimpa, a turma de Planaltina promoveu, na última segunda (30/03), o seminário de apresentação do "Projeto de Educação Ambiental do Campus". O momento teve um pouquinho de tudo: de moda de viola a jump - modalidade de exercício realizada em cima de uma mini cama elástica -, passando por atividades autogestionadas (foto 1). O "grande barato" da iniciativa, no entanto, ficou por conta da apresentação da proposta que vai colocar em prática os ensinamentos teóricos ligados à Educação Ambiental. E como acontecerá isto? Simples, envolver estudantes e servidores em atividades que visem a melhoria da qualidade ambiental do Campus. A metodologia passa, obrigatoriamente, pelo princípio do trabalho colaborativo. Reunidos em torno de 10 temas focais que vai da água à energia, dos jardins às residências, cada grupo coordenado por um servidor voluntário, e partindo de um diagnóstico para os espaços previamente escolhidos (prédio central, residências, refeitório e jardins), definirá estratégias de ação para as necessidades elencadas. Ao final, aguarda-se que todas as pessoas envolvidas se reconheçam ainda mais com o ambiente já que com ele interagiram - trazendo à tona o princípio do 'pertencimento' -, intervindo diretamente para sua melhoria. E mesmo aquelas que não puderam atuar diretamente, também se sensibilizarão e, quem sabe, possam contribuir ainda mais do que com a manutenção das melhorias colhidas. Como parceira desde o início, a reitoria compareceu com toda a sua equipe e pode testemunhar "que tem tudo para dar certo", como disse o reitor Wilson Conciani, enquanto ajudava no plantio do ipê branco (foto 2), marco comemorativo do encontro. É, de fato, uma iniciativa "para se tirar o chapéu"!

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